Educação sempre

Brasileiro lê pouco. É fato. E é triste. Num ranking de 65 países o Brasil fica no 51º lugar. Isso se dá por vários motivos e o principal (sempre) é o exemplo dos pais.

Uma pesquisa feita pelo Datafolha mostra que a escolaridade é o principal fator de distinção de classes no Brasil, mais do que a posse de bens de consumo e renda. Mas voltemos à leitura em casa.

Quando se fala de leitura pra um jovem ou uma criança, esses logo pensam em dever de casa ou dissertações chatíssimas em vez de algo prazeroso e, às vezes, mágico. Nada poderia ser mais errado.

E quando se fala em leitura temos obstáculos culturais que impedem esse hábito. Nossa ascendência latina (ai,ai…) manda que fiquemos sempre em contato com todos da família, conversando em grupos ou à mesa, nos almoços de domingo ou assistindo TV, por isso não sobra tempo para leitura. Esse hábito requer alguns momentos de privacidade e silêncio, e pouca gente entende essa necessidade – pensam que o sujeito é antisocial.

Outra coisa, tente comprar uma estante para livros. Difícil, pois há poucas e mais úteis para por vasos e afins. Lógico que os donos das grandes redes de varejo não são idiotas – eles não têm muitos modelos (quando têm), porque simplesmente não há procura.

O leitor contumaz é mais inteligente e mais ligado no mundo (você, por exemplo, está lendo este artigo); sabe que a história do Brasil e do mundo funde-se com sua própria; vai melhor na escola ou na faculdade; faz melhores redações; aumenta seu vocabulário; viaja mais e – pasme – pratica mais esportes.

Sabe aquele país que em inglês quer dizer “terra de gelo”, a Islândia? São os maiores leitores per capta do mundo. Aproveite as livrarias espalhadas pela cidade, estações de metrô, centros culturais e vamos tirar esse recorde deles!

Abraço e até o próximo post!

Zeca Salgueiro

Leave a Reply

 

 

 

You can use these HTML tags

<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>